viernes, 31 de julio de 2015

DERECHO A INFORMAR Y SER INFORMADO


Libertad de expresión e internet






    ACTIVIDAD OBLIGATORIA   Lee las pags 79 / 82  del libro      COMUNICACION    Polimodal  de  Ed Santillana  y responde  lo escrito en negro  
    ACTIVIDAD optativa :  responde también lo escrito en rojo


                EL    DERECHO   A  LA INFORMACIÓN 

  1. ¿ A qué nos referimos al hablar de " derecho a la información" ? 
  2. ¿Con qué derechos y libertades  se relaciona ? 
  3. ¿Qué decía la Declaración de los Derechos del Hombre   y del  Ciudadano  posterior a la Revolución Francesa al respecto?  
  4. ¿Cuándo y porqué la libertad de prensa comenzó a llamarse libertad de información  ?  
  5. ¿ Qué agregó la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 ?
  6. ¿ A quienes incluye este derecho?  
  7. ¿Por qué surgió en la UNESCO la Comisión Internacional sobre los Problemas de Comunicación (CIC) ?  
  8. ¿ A qué se refiere el derecho a informar? ¿ Cuando se viola ?  cita ejemplos  
  9. ¿ Qué otro derecho tienen los que informan ?  
  10. ¿ A que se refiere el derecho a ser informado?  
  11. ¿Y el derecho al pluralismo  informativo  ?  
  12. ¿Qué es el derecho a réplica
  13. ¿ Qué puedes escribir sobre el derecho a la información en la Argentina?  
  14. Busca algún artículo  o  relacionado con  este tema de cualquier medio gráfico ,  leelo  , pégalo en la carpeta y escribe una breve síntesis de su contenido para comentarlo en el grupo .
  15. busca algun video que te interese sobro esto , muéstralo y coméntalo a tus compañeros 
  16. Escribe tu opinión sobre el tema .  

ACTUALIDAD Defensa de los derechos . Cultura hegemoníca . Etnocentrismo

TRABAJAREMOS  CON EL MATERIAL PROPUESTO POR EL  MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA  Y TECNOLOGIA , de apoyo para el ultimo año del nivel medio para la articulación con el nivel superior

Prácticas de lectura y escritura    SOCIEDAD , CIENCIA  Y  CULTURA CONTEMPORANEA 


LA EXISTENCIA DE"OTRO" :  de la discriminación a los derechos humanos

  1. los orígenes de las ideas racistas 
  2. la conquista del otro
  3. la convivencia con ""otros "
  4. democracia y desigualdad